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蘭州新區高校研發智慧管理平臺解防控與隱私“兩難”
發布時間:2020年02月19日 11:08    來源:中新網甘肅
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圖為蘭州現代職業學院李軍進行疫情防控大數據可視化平臺上線運維工作匯報。

  中新網甘肅新聞2月19日電 (記者 魏建軍)“若用第三方平臺,需把全校1.8萬師生的姓名、電話、住址、身份證號等信息提供給對方。”蘭州現代職業學院科技信息處負責人李軍18日接受記者采訪表示,該校自主研發的大數據智慧管理可視化平臺,在滿足新冠肺炎疫情防控信息化的同時,能有效保護個人隱私。 

  據了解,該平臺主要由兩部分組成,即用于監測位于蘭州新區的蘭州現代職業學院,和8所市屬中專學校近1.8萬師生的“校園疫情日報管控系統”和全面監測收集數據動態分析的“疫情防控大數據管理平臺”。 

圖為蘭州現代職業學院疫情防控大數據管理平臺一個畫面。
圖為蘭州現代職業學院疫情防控大數據管理平臺一個畫面。

  “上報容易統計難!”作為蘭州市首批“青年專家”、工學博士,李軍表示,統一制的平臺可以提供日報功能,像釘釘、微信等,隨時可以知道人員每天上報的情況,如“今天多少人打卡了?”“身體健康與否”等,但對于普通單位而言,若不借助第三方平臺,打卡之后數據如何統計? 

  他說,尤其在學校,人數較多,工作量很大,信息化疫情防控十分必要。日報程序負責基礎數據采集,大數據平臺負責數據統計和數據分析處理,在有效保護師生隱私的前提下,科學智能掌握師生情況,為學院疫情防控提供分析、監測、預警和決策支持工作。 

  記者發現,“健康情況日報程序”整合在該校微信公眾號中,師生可通過“每日填報”欄目進行自身情況填報,后臺數據統計和匯總關注師生每日健康,便可第一時間精準掌握師生寒假期間的動向和當前身體狀況等信息。 

  “大數據疫情防控管理平臺”在保證用戶隱私安全的基礎上,通過數據挖掘與分類分析的方式,重點監測日報數據中外出、接觸、居家等多種類型人員的分析和統計,利用算法模型和規則提供相關數據分析和智能應用,并對師生情況進行連續性跟蹤及14天隔離信息預警。 

  “已經完成14天隔離的人有多少,目前還在隔離的有多少。”據李軍介紹,該平臺還設置了異常通報功能,師生如發現異常情況,或接觸確診及疑似病例等,可分五類進行報備。 

  同時,根據省、市及蘭州新區相關主管單位實際管理出發需要,將原本手動填報的報表逐步向“自動采集、自動統計、數據導出、審核上報”的模式轉變,充分依托信息化技術為學院疫情防控提供精準統計和可視化展示,也為開學后實行網格化管理提供便利。 

  為使師生及時獲取權威疫情信息,該平臺還借助AI技術在程序中嵌入心理咨詢問答、附近疫情查詢、疫情實時分析等欄目。并且,發布信息與甘肅省衛健委等官方平臺同步更新,提供新冠肺炎疫情實時動態、治療與預防等多方面內容。(完)

     甘肅新聞網
【編輯:杜萍】
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